Come il Collège-Lycée Sacré Cœur de Taravao garantisce l’uguaglianza digitale per tutti gli studenti utilizzando ONLYOFFICE e Moodle

Il Collège-Lycée Sacré Cœur de Taravao di Tahiti ha recentemente implementato ONLYOFFICE e Moodle nel suo processo educativo per offrire agli studenti l’opportunità di svolgere compiti e progetti individualmente o in gruppo. Il dottor Colin Jonathan, insegnante di fisica e chimica, robotica, scienze e tecnologia, ci parla delle sfide della digitalizzazione e delle soluzioni.

Informazioni sulla scuola

Collège-Lycée Sacré Cœur de Taravao (SCT) è una scuola cattolica nella campagna di Tahiti, nella Polinesia francese, nel mezzo del Pacifico meridionale. La scuola ha un contratto con il ministero dell’istruzione francese, quindi fornisce lo stesso curriculum. La SCT conta circa 1.500 studenti di età compresa tra i 2 e i 18 anni e copre diversi livelli di istruzione dalla scuola materna alla scuola secondaria professionale.

Nonostante le modeste condizioni della scuola, ha introdotto una tecnologia tra le più avanzate del sistema educativo francese.

Sfide da affrontare

L’introduzione del software nel processo educativo della scuola non era un compito facile. Hanno dovuto trovare una soluzione che soddisfacesse tutti i requisiti:

Background tecnico. Gli studenti hanno una connessione Internet debole, abbonamenti dati bassi e nessun software appropriato per completare i compiti scolastici.

Conformità open-source e GDPR. La scuola deve utilizzare solo software open-source.

Installazione sul suo server. Per archiviare i dati in modo sicuro, il software deve essere installato sul server della scuola.

Nessun formato “chiuso”. Poiché studenti e insegnanti utilizzano Windows, macOS, iOS, Android, /e/, ecc., il software deve essere disponibile da qualsiasi dispositivo.

Dopo alcune ricerche, SCT ha implementato un pacchetto di soluzioni per scopi diversi: Nextcloud, Peertube, Joomla, Zimbra, Moodle e JupyterHub. Per completare l’attività, hanno creato la piattaforma Moodle School per fornire tutto il necessario per l’apprendimento dei bambini. Il passo successivo è stato aggiungere funzionalità di modifica dei documenti per lavorare in modo efficiente su file .docx, .xlsx e .pptx con gli studenti, sia in modo collaborativo che individuale.

Perché ONLYOFFICE

Essendo un geek e interessato all’infrastruttura sovrana, il dottor Colin Jonathan conosceva ONLYOFFICE come software open-source che poteva essere installato e controllato sul server della scuola. Quindi ha offerto di provarlo.

Oltre a ONLYOFFICE, c’era un’alternativa: LibreOffice. Ma i tentativi di collegarlo a Moodle non hanno avuto successo, poiché richiedeva agli studenti di installarlo. Non è stato semplice per loro a causa di diversi dispositivi e di una connessione Internet instabile.

L’integrazione di ONLYOFFICE ha funzionato abbastanza bene e ha risolto la sfida chiave di fornire semplicità a tutti gli studenti per lavorare sui progetti.

Come usare ONLYOFFICE nell’istruzione

Insegnanti e studenti lo usano su Nextcloud Server e Moodle Server. Per il lavoro online, scelgono Jitsi o BigBlueButton per le videoconferenze.

Ecco alcuni dei compiti che gli insegnanti hanno risolto con l’integrazione ONLYOFICE-Moodle:

• Preparazione di un discorso da parte di uno studente. Creiamo un’attività dedicata per ogni studente in una sezione Moodle e limitiamo l’accesso a un dato studente (sarebbe utile se potessimo farlo in blocco con il plugin).
• Rapporti sugli esperimenti. Chiediamo agli studenti di condividere i risultati degli esperimenti in un formato .xlsx collaborativo in Moodle, creare alcuni grafici e testare alcune leggi della fisica e della chimica.
• Monitoraggio dei risultati. Gli studenti completano e tengono traccia dei loro risultati in un file .xlsx collaborativo.
• Organizzazione degli eventi con gli studenti.
• Collaborare con il dipartimento amministrativo per le informazioni sugli studenti.

Ha cambiato il modo di collaborare. È stato impegnativo seguire quella che era l’ultima versione del documento quando ci stavano lavorando più di tre persone. Quindi, la maggior parte delle volte, dovevano programmare riunioni. La cosa migliore è che ora non hanno alcun problema con gli studenti che inviano il loro lavoro in formati multipli che devono essere convertiti per potervi accedere.

Di conseguenza, da parte dell’insegnante, c’è un risparmio di tempo e una migliore organizzazione del processo. Dal lato degli studenti: l’uguaglianza digitale.

Dottor Colin Jonathan, insegnante di Fisica e Chimica, Robotica, Scienza e Tecnologia:

Assolutamente consigliamo ONLYOFFICE alle scuole. Forse esiste un software dedicato per le aziende, ma se vuoi controllare i tuoi dati e avere un sistema collaborativo e semplice per lavorare con i tuoi studenti, questa è un’ottima soluzione.